第四屆“人人出彩杯”SDG開(kāi)放創(chuàng)新馬拉松（鄭州站）在我校成功舉辦
發(fā)布時(shí)間： 2024-09-29 ??文章作者： 文/江欣 圖/張巖 ?? 審核： 梁明亮 編發(fā)：趙建成 ?? 瀏覽次數(shù)： 937
9月26日至28日, 由全國(guó)高等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議指導(dǎo)、全國(guó)高等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議雙創(chuàng)教育專(zhuān)委會(huì)主辦、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院和北京人人出彩科技有限公司承辦的第四屆“人人出彩杯”SDG開(kāi)放創(chuàng)新馬拉松（鄭州站）在我校成功舉辦。來(lái)自全國(guó)高職院校的200余名師生共同參與本次比賽，接受創(chuàng)新馬拉松挑戰(zhàn)。河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)屈保中，鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)馬玉霞、副校長(zhǎng)李福勝，鄭州電力高等專(zhuān)科學(xué)校副校長(zhǎng)楊小琨，商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會(huì)主席李春，新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)原淑慧，河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)李強(qiáng)、副校長(zhǎng)趙揚(yáng)，校聯(lián)會(huì)雙創(chuàng)教育專(zhuān)委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)明照鳳，校聯(lián)會(huì)雙創(chuàng)專(zhuān)委會(huì)副主任委員周前進(jìn)等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)并蒞臨賽場(chǎng)觀摩指導(dǎo)。
??SDGs（可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)）是?聯(lián)合國(guó)制定的17個(gè)全球發(fā)展目標(biāo)，本屆SDG開(kāi)放創(chuàng)新馬拉松以全球可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)為中心，以國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)置4個(gè)學(xué)生賽道和1個(gè)教師賽道主題，學(xué)生賽道主題分別為“高速鐵路如何持續(xù)開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新保障安全運(yùn)維”“人工智能技術(shù)在交通運(yùn)輸行業(yè)的創(chuàng)新應(yīng)用”“打造河南文旅創(chuàng)新品牌，提升國(guó)內(nèi)國(guó)際影響力”“融合傳統(tǒng)養(yǎng)生智慧，創(chuàng)新現(xiàn)代康養(yǎng)產(chǎn)品”，教師賽道圍繞“如何打造金課、金師、出彩課堂”進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)。參賽師生現(xiàn)場(chǎng)組成創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，根據(jù)賽道主題，在24小時(shí)內(nèi)經(jīng)過(guò)多輪團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)，形成具有可行性的創(chuàng)新解決方案并進(jìn)行展示匯報(bào)。最終，經(jīng)過(guò)激烈角逐，共13支師生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)進(jìn)入總決賽，分別榮獲最具技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)、最具產(chǎn)品創(chuàng)新獎(jiǎng)、最具用戶思維獎(jiǎng)、最具成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)、最具團(tuán)隊(duì)風(fēng)采獎(jiǎng)、最具社會(huì)價(jià)值獎(jiǎng)、最具投資價(jià)值獎(jiǎng)、人人出彩總冠軍金獎(jiǎng)，充分展示了師生創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的能力和深思、行穩(wěn)、致遠(yuǎn)的精神。
SDG開(kāi)放創(chuàng)新馬拉松（鄭州站）總決賽現(xiàn)場(chǎng)
校聯(lián)會(huì)雙創(chuàng)教育專(zhuān)委會(huì)副主任委員、北京人人出彩科技有限公司董事長(zhǎng)周前進(jìn)博士表示，通過(guò)過(guò)去6年在清華大學(xué)和全國(guó)高職院校實(shí)施SDG開(kāi)放創(chuàng)新馬拉松的經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證，SDG開(kāi)放創(chuàng)新馬拉松模式在課程中的應(yīng)用，能鍛煉學(xué)生為企業(yè)提供創(chuàng)新解決方案的實(shí)戰(zhàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生的崗位創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，有效引導(dǎo)學(xué)生精準(zhǔn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
比賽期間，校長(zhǎng)馬玉霞蒞臨各分賽場(chǎng)指導(dǎo)工作，詳細(xì)了解創(chuàng)新馬拉松賽程規(guī)則及賽道主題設(shè)置，與各參賽師生進(jìn)行深入交流。她表示，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，對(duì)提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義，創(chuàng)新馬拉松比賽不僅是師生鍛煉創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的有效方式，更是職業(yè)教育推進(jìn)三教改革的重要途徑，校聯(lián)會(huì)將SDG專(zhuān)創(chuàng)融合與課賽融合課程研發(fā)中心設(shè)置在我校，將SDG開(kāi)放創(chuàng)新馬拉松引入課程建設(shè)和課堂教學(xué)，通過(guò)專(zhuān)創(chuàng)融合課程建設(shè)的輻射帶動(dòng)，將進(jìn)一步促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專(zhuān)業(yè)教育深度融合，有效賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，提升高職教育創(chuàng)新型技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。
校長(zhǎng)馬玉霞深入賽場(chǎng)觀摩指導(dǎo)
“打造金課金師、出彩課堂”師資賽道現(xiàn)場(chǎng)
“高速鐵路如何持續(xù)開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新保障安全運(yùn)維”學(xué)生賽道現(xiàn)場(chǎng)
人人出彩總冠軍師資賽道金獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)
SDG開(kāi)放創(chuàng)新馬拉松（鄭州站）頒獎(jiǎng)儀式
活動(dòng)期間，校聯(lián)會(huì)雙創(chuàng)專(zhuān)委會(huì)組織了“專(zhuān)創(chuàng)融合金課金師建設(shè)專(zhuān)題座談會(huì)”，參賽校領(lǐng)導(dǎo)、觀摩嘉賓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院及各專(zhuān)業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。副校長(zhǎng)李福勝作題為《鄭州鐵路職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作實(shí)踐》主題報(bào)告，重點(diǎn)介紹了學(xué)校在深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作中取得的一些成效，及學(xué)校SDG專(zhuān)創(chuàng)融合與課賽融合課程研發(fā)中心運(yùn)營(yíng)情況。周前進(jìn)以《金課金師、人人出彩》為主題作報(bào)告，從專(zhuān)創(chuàng)融合如何融入崗位核心技能、SDG開(kāi)放創(chuàng)新馬拉松挑戰(zhàn)賽對(duì)學(xué)生崗位就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)能力的培養(yǎng)等方面進(jìn)行了闡釋。隨后，參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓就專(zhuān)創(chuàng)融合金課金師建設(shè)進(jìn)行了交流研討。
“專(zhuān)創(chuàng)融合金課金師”專(zhuān)題座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)交流研討
據(jù)悉，“人人出彩杯” SDG開(kāi)放創(chuàng)新馬拉松具有“課中有賽、賽中有課、產(chǎn)教融合、揭榜掛帥、企業(yè)出題、師生答題、科教融匯、城校共生”的鮮明特色，結(jié)合聯(lián)合國(guó)17個(gè)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)SDGs，根據(jù)各行各業(yè)真實(shí)企業(yè)提供的真實(shí)問(wèn)題設(shè)置分賽場(chǎng)，基于“真企業(yè)、真問(wèn)題、真團(tuán)隊(duì)、真方案、真應(yīng)用”的“五真”新基建，建設(shè)“金專(zhuān)業(yè)、金課程、金師資、金基地、金教材” 的“五金”新標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)“育人才、育項(xiàng)目、育團(tuán)隊(duì)、育企業(yè)、育文化”的“五育”新成果，專(zhuān)注培養(yǎng)師生的適應(yīng)力、創(chuàng)造力、行動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作力、國(guó)際勝任力，促進(jìn)學(xué)生精準(zhǔn)就業(yè)和終身成長(zhǎng)，賦能人人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。
