編者按:黨建引領(lǐng)促發(fā)展,凝心聚力譜新篇。近年來(lái),學(xué)校黨委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),緊扣新時(shí)代新征程教育使命,不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新局面。在全校上下喜迎第三次黨代會(huì)之際,學(xué)校在官網(wǎng)主頁(yè)推出“新征程擘畫(huà)新藍(lán)圖,新使命展現(xiàn)新?lián)?dāng)”專(zhuān)欄,全面回顧總結(jié)第二次黨代會(huì)以來(lái)學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的輝煌成就和走過(guò)的光輝歷程,凝聚全校師生員工的智慧和力量,以自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新、踔厲奮發(fā)、勇毅前行的精神狀態(tài)將“鑄魂育人”綜合改革引向深入。立足新發(fā)展階段,學(xué)校將持續(xù)錨定目標(biāo)抓落實(shí)、篤行深思共前行,以更加堅(jiān)定的信心、更加振奮的精神、更加昂揚(yáng)的斗志、更加扎實(shí)的作風(fēng),為學(xué)校“雙高計(jì)劃”升級(jí)晉檔和創(chuàng)建本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)兩大目標(biāo)而努力拼搏,為把學(xué)校建成中國(guó)特色、世界影響的高水平高職院校而不懈奮斗!
我校聚焦“交通強(qiáng)國(guó)、制造強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)”國(guó)家戰(zhàn)略需求,圍繞軌道交通、醫(yī)藥衛(wèi)生、電子信息產(chǎn)業(yè),不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,構(gòu)建集產(chǎn)、學(xué)、研、創(chuàng)、轉(zhuǎn)“五位一體”,互利、互動(dòng)、多贏的實(shí)體性產(chǎn)教融合平臺(tái),依托行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、市域產(chǎn)教聯(lián)合體、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、現(xiàn)代學(xué)徒制、實(shí)訓(xùn)基地等多種校企合作載體,打造多元協(xié)同育人平臺(tái);促進(jìn)學(xué)校教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接和深度融合,鑄就了一批豐碩的辦學(xué)成果,取得國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位等3項(xiàng)國(guó)家級(jí)成果,省級(jí)示范性產(chǎn)教融合型職業(yè)院校培育建設(shè)單位、河南省職業(yè)教育示范性校企合作項(xiàng)目、河南省現(xiàn)代學(xué)徒制示范點(diǎn)等10項(xiàng)省級(jí)成果,為軌道交通行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我校高質(zhì)量發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
一、加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)任務(wù),助推職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展
(一)聚焦產(chǎn)業(yè),打造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體
2023年,學(xué)校作為首批單位獲邀參加國(guó)家軌道交通裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè),積極參與共同體的建設(shè);主動(dòng)對(duì)接鐵路行業(yè)、電子信息行業(yè),發(fā)揮中國(guó)交通運(yùn)輸協(xié)會(huì)、河南電子信息產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟指導(dǎo)單位作用,聯(lián)合鄭州局集團(tuán)公司、華東交通大學(xué)成立鐵路運(yùn)輸行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,聯(lián)合北京新大陸時(shí)代科技有限公司、中原工學(xué)院成立河南省電子與信息行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,并于2023年12月8日在我校成功召開(kāi)成立大會(huì);制定共同體章程、三年建設(shè)規(guī)劃;推動(dòng)共同體完成行業(yè)分析報(bào)告、人才供需報(bào)告、年度總結(jié)報(bào)告等各項(xiàng)績(jī)效材料。
2023年鐵路運(yùn)輸行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立儀式
2023年河南省電子與信息行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立儀式
2023年產(chǎn)教融合共同體會(huì)議合影
(二)多元協(xié)同,打造市域產(chǎn)教聯(lián)合體
2023年,學(xué)校堅(jiān)持以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教,主動(dòng)與產(chǎn)業(yè)園區(qū)對(duì)接,與鄭州經(jīng)開(kāi)區(qū)、鄭州宇通集團(tuán)聯(lián)合建立鄭州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)市域聯(lián)合,成功立項(xiàng)河南省市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)單位,實(shí)現(xiàn)政、行、企、校協(xié)同互動(dòng),服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
2023年立項(xiàng)河南省市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)單位
(三)示范引領(lǐng),推進(jìn)從現(xiàn)代學(xué)徒制到現(xiàn)場(chǎng)工程師的協(xié)同育人模式
2021年,4個(gè)國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目順利通過(guò)教育部驗(yàn)收;2022年,學(xué)?,F(xiàn)代學(xué)徒制典型案例《鐵鷹“匠心” 筑夢(mèng)“騰升”——建筑裝飾專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制助力產(chǎn)教融合發(fā)展》首次成功入選教育部2021年產(chǎn)教融合校企合作典型案例,充分發(fā)揮典型案例示范效應(yīng),積極推動(dòng)產(chǎn)教融合校企合作理論與實(shí)踐研究。2024年,眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè)順利通過(guò)河南省首批現(xiàn)代學(xué)徒制示范點(diǎn)驗(yàn)收,輻射帶動(dòng)20項(xiàng)校級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目,總結(jié)試點(diǎn)特色、亮點(diǎn)及取得的成效。
2021年通過(guò)教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目驗(yàn)收
2022年產(chǎn)教融合案例入選教育部產(chǎn)教融合校企合作典型案例
2024年通過(guò)河南省首批現(xiàn)代學(xué)徒制示范點(diǎn)建設(shè)驗(yàn)收
2023年,學(xué)校與上海大唐移動(dòng)通信設(shè)備有限公司合作開(kāi)展的電子與信息類(lèi)、通信類(lèi)、現(xiàn)場(chǎng)工程師聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,與新大陸科技集團(tuán)有限公司合作開(kāi)展的電子與信息類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、現(xiàn)場(chǎng)工程師聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,獲批河南省立項(xiàng)。2024年,學(xué)校與新大陸科技集團(tuán)有限公司合作的電子信息專(zhuān)業(yè)類(lèi)現(xiàn)場(chǎng)工程師聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目獲批教育部第一批職業(yè)教育現(xiàn)場(chǎng)工程師專(zhuān)項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃立項(xiàng)。
2023年立項(xiàng)2個(gè)省級(jí)現(xiàn)場(chǎng)工程師項(xiàng)目
(四)校企雙元,建設(shè)開(kāi)放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心
2023年,按照中心建設(shè)指南要求,與中國(guó)鐵路鄭州局集團(tuán)有限公司等合作企業(yè)共建軌道交通車(chē)輛運(yùn)維開(kāi)放型產(chǎn)教融合實(shí)踐中心、智能制造開(kāi)放型產(chǎn)教融合實(shí)踐中心等6個(gè)實(shí)踐中心,有序推進(jìn)中心開(kāi)展人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、科技服務(wù),提交運(yùn)行計(jì)劃和績(jī)效報(bào)告等工作。
(五)凝練特色,共建校企合作典型生產(chǎn)實(shí)踐項(xiàng)目
2023年打造軌道交通虛擬仿真數(shù)字資源開(kāi)發(fā)、5G智能運(yùn)維等13個(gè)校級(jí)職業(yè)教育校企合作典型生產(chǎn)實(shí)踐項(xiàng)目,推選《軌道交通虛擬仿真數(shù)字資源開(kāi)發(fā)典型生產(chǎn)實(shí)踐項(xiàng)目》申請(qǐng)省級(jí)校企合作典型生產(chǎn)實(shí)踐項(xiàng)目。
二、一體融合,探索實(shí)體化共同體(職教集團(tuán))建設(shè)
2009年,學(xué)校牽頭組建鄭州鐵路高等職業(yè)教育集團(tuán),2021年,學(xué)校分別獲批國(guó)家第二批示范性職業(yè)教育集團(tuán)和河南省首批示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟),多年來(lái)與國(guó)鐵集團(tuán)、龍芯中科、捷安高科等行業(yè)龍頭和高新企業(yè)共同打造了產(chǎn)教融合教育共同體,獲得了政府、行業(yè)和企業(yè)的多方認(rèn)同。2022年學(xué)校牽頭聯(lián)合龍芯中科、鄭州暢想高科等132家單位,成立了河南省電子與信息骨干職業(yè)教育集團(tuán),同時(shí),學(xué)校還牽頭建設(shè)河南省護(hù)理專(zhuān)業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)2個(gè)產(chǎn)教融合專(zhuān)業(yè)聯(lián)盟,參與其他15家職教集團(tuán)建設(shè),集團(tuán)化辦學(xué)成效明顯。目前,學(xué)校作為理事長(zhǎng)單位、輪值理事長(zhǎng)單位、常務(wù)副理事長(zhǎng)單位、副理事長(zhǎng)單位等加入15家職業(yè)教育集團(tuán),使學(xué)校各專(zhuān)業(yè)學(xué)院的多個(gè)專(zhuān)業(yè)做到共同體建設(shè)全覆蓋。
2021年獲批國(guó)家第二批示范性職業(yè)教育集團(tuán)
2021年鄭州鐵路高等職業(yè)教育集團(tuán)年會(huì)合影
2022年河南省電子與信息骨干職業(yè)教育集團(tuán)成立
三、夯實(shí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè),培育高質(zhì)量成果
學(xué)校充分發(fā)揮職教集團(tuán)、專(zhuān)業(yè)聯(lián)盟以及各行業(yè)協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)和影響力,進(jìn)一步整合優(yōu)化資源,與中國(guó)鐵路鄭州局集團(tuán)等行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)共建高速列車(chē)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、高鐵綜合維修產(chǎn)業(yè)學(xué)院、軌道交通運(yùn)營(yíng)管理產(chǎn)業(yè)學(xué)院等15個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,打造集人才培養(yǎng)、技術(shù)應(yīng)用研發(fā)、創(chuàng)新孵化、標(biāo)準(zhǔn)研制、社會(huì)服務(wù)于一體的高水平特色校企協(xié)同育人基地。深化產(chǎn)教科融合,技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)賦能增效,與規(guī)上工業(yè)企業(yè)共建11個(gè)研發(fā)中心(其中鐵道工程學(xué)院聯(lián)合中國(guó)鐵路鄭州局集團(tuán)有限公司鄭州橋工段共建的“鐵路智慧工務(wù)技術(shù)校企研發(fā)中心”成功獲批河南省重點(diǎn)校企研發(fā)中心)。2022年,我校獲批河南省首批示范性產(chǎn)教融合型職業(yè)院校培育單位。2024年,我校獲批河南省首批職業(yè)教育高水平專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地立項(xiàng)建設(shè)單位,基地服務(wù)鐵道供電技術(shù)專(zhuān)業(yè)(群),通過(guò)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地條件建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程資源建設(shè)、教育教學(xué)改革等措施,圍繞緊缺專(zhuān)業(yè)人才供應(yīng)、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新等重點(diǎn)任務(wù),校企共建,著力建設(shè)滿(mǎn)足實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)、企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)和社會(huì)技術(shù)服務(wù)等需求的高水平專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需求。
2021年產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌儀式
2022年獲批河南省首批示范性產(chǎn)教融合型職業(yè)院校
2024年我校獲批省級(jí)校企共建研發(fā)中心(重點(diǎn))
2024年獲批河南省首批職業(yè)教育高水平專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地
四、強(qiáng)化推廣,產(chǎn)教融合交流“由局部到全國(guó)”
我校當(dāng)選中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)產(chǎn)教科融合工作委員會(huì)副主任單位、中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)產(chǎn)教融合專(zhuān)委會(huì)常務(wù)理事單位。學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)得到廣泛的宣傳和推廣,在河南教育工作情況〔2023〕第 22 期印發(fā) 《鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院打造“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)轉(zhuǎn)”生態(tài)圈推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展》;在2023(第二屆)中國(guó)終身學(xué)習(xí)大會(huì)上分享《“一體二元三師四融合”現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐》現(xiàn)代學(xué)徒制的成功實(shí)踐;作為行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,在全國(guó)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)工作研討推進(jìn)會(huì)上作《產(chǎn)教融合、科教融匯 高鐵行業(yè)產(chǎn)教融合共同體實(shí)踐與探索》交流報(bào)告;在高水平學(xué)校與專(zhuān)業(yè)群建設(shè)研討會(huì)暨全國(guó)高等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議做經(jīng)驗(yàn)分享,擴(kuò)大學(xué)校影響力。2024年,我校產(chǎn)教融合案例“以定制班賦能產(chǎn)教融合多元育人新成效”,榮獲新華社2023年全國(guó)就業(yè)貢獻(xiàn)優(yōu)秀案例。
2023年河南教育工作情況報(bào)道學(xué)校產(chǎn)教融合、校企合作情況
2023年校領(lǐng)導(dǎo)在2023(第二屆)中國(guó)終身學(xué)習(xí)大會(huì)上作主題發(fā)言
2023年作為產(chǎn)教融合標(biāo)桿單位舉辦“案例分享+互動(dòng)研討+走進(jìn)典型”活動(dòng)
2024年我校榮獲新華社全國(guó)就業(yè)貢獻(xiàn)優(yōu)秀案例
五、創(chuàng)新體制機(jī)制,產(chǎn)教融合行穩(wěn)致遠(yuǎn)
廳局共建,創(chuàng)新校企合作新模式。2013年河南省教育廳與中國(guó)鐵路鄭州局集團(tuán)有限公司簽署協(xié)議共建鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院,開(kāi)創(chuàng)了河南省“廳局共建”高職院校的先河。學(xué)院先后為中國(guó)鐵路鄭州局集團(tuán)有限公司、鄭州市軌道交通集團(tuán)公司等30余家國(guó)有大中型企業(yè)組建訂單班,實(shí)行“2+1”定向培養(yǎng),累計(jì)培養(yǎng)人才2700余人,有效支撐了國(guó)鐵集團(tuán)對(duì)人才的需求。
2013年簽署“廳局共建”協(xié)議
2023年舉行“2+1”定向培養(yǎng)崗前資格性安全理論培訓(xùn)開(kāi)班動(dòng)員會(huì)議
學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作機(jī)制創(chuàng)新與探索實(shí)踐同謀劃、同推動(dòng),不斷完善規(guī)章制度體系,推動(dòng)鄭州局集團(tuán)公司出臺(tái)《鄭州局集團(tuán)公司關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)與鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)教融合、校企合作工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,校內(nèi)出臺(tái)了《鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)管理辦法》《鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》《鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院職教集團(tuán)(聯(lián)盟)運(yùn)行實(shí)施暫行辦法》《鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作管理辦法》《鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)預(yù)案(試行)》等,制定落實(shí)實(shí)施細(xì)則,強(qiáng)化校企合作長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校出臺(tái)校企合作相關(guān)制度文件