為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷提升我校輔導(dǎo)員理論水平、職業(yè)能力和工作方法，推動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，3月27日上午，學(xué)校2024年輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽決賽暨頒獎(jiǎng)典禮在第二報(bào)告廳舉行，各書院相關(guān)負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員及部分學(xué)生代表觀摩比賽。
理論交鋒，基礎(chǔ)測(cè)試嶄露頭角
3月19日，輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽初賽在7125進(jìn)行。本環(huán)節(jié)以基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試進(jìn)行，全體輔導(dǎo)員參加，主要考察輔導(dǎo)員理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識(shí)，內(nèi)容涵蓋黨的創(chuàng)新理論、路線方針政策，黨和國家關(guān)于高校黨建和思想政治工作的重要會(huì)議及文件精神，形勢(shì)與政策，輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)以及校史校情等。初賽結(jié)束后，共有18名選手成功進(jìn)入復(fù)賽。
交流切磋，案例研討花落誰家
3月23日，輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽復(fù)賽在第二報(bào)告廳進(jìn)行。本環(huán)節(jié)以案例研討方式進(jìn)行，主要考察輔導(dǎo)員綜合運(yùn)用理論分析問題、研判問題、解決問題的能力，題目涵蓋學(xué)生資助、學(xué)風(fēng)建設(shè)、心理問題、日常管理等方面，參賽選手圍繞抽取案例，以“我提問，你回答”的方式開展，從理論教育、制度解讀、價(jià)值引領(lǐng)等方面進(jìn)行鞭辟入里的分析，充分展現(xiàn)了輔導(dǎo)員應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)和人文情懷。復(fù)賽結(jié)束后，共有9名選手成功進(jìn)入決賽。
本次復(fù)賽特邀第九屆河南省輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽特等獎(jiǎng)獲得者、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院藍(lán)天書院綜合辦公室主任何迎亞進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他指出，案例研討一要抓取關(guān)鍵，判斷定性。通過抓取案例中的關(guān)鍵詞，分類歸類輔導(dǎo)員日常工作中涉及的學(xué)風(fēng)建設(shè)、價(jià)值引領(lǐng)、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)生心理健康等問題；二要思路清晰，邏輯貫通。圍繞案例分層解讀由淺入深，運(yùn)用政策法規(guī)、理論文件分析問題產(chǎn)生的原因；三要研討對(duì)策，方法得當(dāng)。結(jié)合自身實(shí)際工作，提出切實(shí)可行的問題解決方案，通過取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相請(qǐng)教等方式，提高輔導(dǎo)員處理應(yīng)對(duì)學(xué)生問題的綜合能力；四要提煉升華，舉一反三。通過總結(jié)類似工作的經(jīng)驗(yàn)啟示，結(jié)合當(dāng)下時(shí)政熱點(diǎn)，提升思想站位，促進(jìn)輔導(dǎo)員在思想政治工作中將理論和實(shí)踐相結(jié)合。
啟智潤(rùn)心，談心談話一決高下
3月27日，輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽決賽在第二報(bào)告廳進(jìn)行。本環(huán)節(jié)以談心談話方式進(jìn)行，主要考察輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的特征、成長(zhǎng)成才規(guī)律的了解、把握程度，以及對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)能力、解決理論困惑和實(shí)際問題的能力等，題目涵蓋學(xué)生干部管理、學(xué)生意識(shí)形態(tài)、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政等方面，參賽選手圍繞抽取案例，與學(xué)生開展談心談話，從學(xué)生實(shí)際問題入手，分析存在問題與改進(jìn)措施，充分展現(xiàn)了輔導(dǎo)員良好的理論功底和扎實(shí)的實(shí)踐能力。
經(jīng)過激烈角逐，天使書院、隴海書院獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；二七書院胡憲麗獲得本次大賽一等獎(jiǎng)；絲路書院種櫸、二七書院田田、二七書院李涵瀟獲得二等獎(jiǎng)；隴海書院李雪、黨委學(xué)生工作部楊晨星、天使書院高燦、天使書院劉若文、復(fù)興書院周莉莉獲得三等獎(jiǎng)。
以賽促練、以賽促訓(xùn)。黨委學(xué)生工作部將以此次比賽為契機(jī)，為輔導(dǎo)員搭建更多展示風(fēng)采、深入交流的平臺(tái)，引導(dǎo)他們更好地教育引導(dǎo)和服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才，為突破學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)新發(fā)展而不懈奮斗。
